澳门新浦京843

承接院校：澳门新浦京843

2023年第二期

2023年6月

一、承接院校主要工作动态

1.加强政治审查

在线开放课程是现代信息技术与教育澳门新浦京843深度融合的重要形式。学校高度重视在线开放课程建设与应用，从严进行在线开放课程政治审查。一是严格审核任课教师讲授内容。学校对建设的在线开放课程，要求课程团队每一位教师认真写好讲授脚本，由课程负责人全面审核，把握内容的政治性、科学性、教育性。二是严格审核团队教师的政治思想。课程上线必须由学院党总支对课程团队成员进行政治思想审查，确保团队的每一位成员政治合格、思想健康。三是严格审核视频澳门新浦京843内容。学校在任课教师对全程视频内容进行全面把关审核的基础上，组织专家组对课程视频进行审查验收。通过严格的审查，使每一门线上课程的社会主义政治导向鲜明、政治立场坚定、核心价值观彰显。

2.积极响应上级部署安排，参与省级精品课程申报

为了贯彻落实《关于开展2023年江西省职业院校精品在线开放课程遴选工作的通知》，澳门新浦京843高度重视省级精品在线开放课程的申报、推荐等组织工作，严格按照课程申报要求审核，确保申报、推荐课程质量。本次澳门新浦京843一共推荐六门课程参与申报，具体申报课程名单见下表：

3.加强师资队伍培训，提升澳门新浦京843教师团队专业素质

鼓励校级优秀教师团队参加省级精品课程申报，并给优秀团队提供专家支持，优化课程建设。根据赣教职成办函〔2023〕16号-关于开展2023年江西省职业院校精品在线开放课程遴选工作的通知，结合本校实际，澳门新浦京843第一时间与专业团队沟通，立刻启动了省级精品在线开放课程“课程概述”制作，同时聘请专家对本校申报团队进行指导，提高了教师专业水平与课程质量。

4.完善制度建设，规范在线开放课程澳门新浦京843管理

为进一步推动课堂澳门新浦京843改革，全面提升学校人才培养质量，建设具有澳门新浦京843特色的在线开放课程体系，规范在线开放课程澳门新浦京843管理，维护在线开放课程澳门新浦京843秩序，保证在线澳门新浦京843效果，提高在线开放课程育人实效，澳门新浦京843正在积极主动完善在线开放课程制度建设，促进转变教育澳门新浦京843理念，引领澳门新浦京843内容和澳门新浦京843模式改革，推动信息技术与教育澳门新浦京843深度融合，实现以教为主向以学为主转变、以课堂澳门新浦京843为主向课堂澳门新浦京843与课外澳门新浦京843相结合转变。

二、典型工作具体做法

学校高度重视各专业课程定位和建设水平，每学期定期开展网络课程建设，教师积极参与其中。针对质量优良的网络课程建设校级在线课程，学校不定期组织校级在线课程评选。适时推荐符合条件的课程参加省级、国家级在线开放课程评。裳４罱ㄆ教、提供技术支撑予以重点打造，重新制作，并向全校或全社会推广使用。具体工作做法有以下几点：

一是强化学校主体责任。高校对在线开放课程澳门新浦京843管理负主责，要健全在线开放课程管理制度，加强课程澳门新浦京843服务与管理，严格课程选用管理，严肃考核评价。

二是提升教师澳门新浦京843质量。高校在线开放课程主讲教师及澳门新浦京843团队要按照澳门新浦京843大纲要求提供澳门新浦京843服务，选课高校配备的责任教师要加强在线澳门新浦京843全过程的管理、服务。

三是要加强课程团队物质保障，加强课程建设过程中的教室管理、录制执机、课程编辑、课件归档、资料上传、服务器日常维护等系列工作。鼓励有能力的工作人员积极参与在线开放课程制作，按照相关规定核算工作量。给予在线开放课程获奖教师团队适当奖励，鼓励教师学习先进制作技巧，精益求精，不断提高作品专业水准。

目前学校已建成国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程9门（承接提质培优行动计划职业教育精品在线开放课程后，获评省级在线开放课程4门），校级精品在线开放课程7门（部分课程已在全国性课程平台上线），详见下表。

澳门新浦京843校级以上精品在线开放课程一览表